活人手扎本

學校自從5月10號考完試之後就開始放假了，稍微的感到一點點放鬆．這學期整體上來說算是滿平順的，除了搬家找房子要跑來跑去真的很麻煩以外．．其餘的事情倒是很一帆風順．最謝天謝地的就是我的英文課終於唸完了．英文課是大學的必修課程之一同時也是最頭痛的科目，所以上英文課對我來說其實一直都是個惡夢．加上之前被當過兩次以後就更覺得要修完英文課程是個很渺然的事情．最後終於還是過了，雖然成績跟我想像中的差不多（其實還高了一點）

考古學和歷史這兩科從開學以來就沒有在緊張過，一來是因為教授從上學期就認識（呵），二來自己本來就對這類的科目感到興趣．．所以這學期真正擔心的課程只有三堂而已．一是已經過去的英文，二是宗教比較，三是醫學人類學．宗教比較這一科算是滿有意思的，說到了宗教的最原始的起源、結構、還有其中的神秘古怪背景．令我稍微開了不小的眼界．醫學人類學就不一樣了．這是我唸的最搞不清楚狀況的一堂課，也是覺得迷迷糊糊的就過了的課程．大概是其中的奧妙我沒領悟到．．可是這堂課真的是很折磨．因為是人類學/寫作課，所以不管做什麼都要以寫作的方式來交作業．小考大考期中考也通通都是要用寫字的方式來做答，不過沒有期末考．因為期末考變成了要寫15頁的研究的研究報告．

其實研究報告不算難，只是要花不少時間去蒐集資料還有把資料全部壓縮在15張紙上．雖然我早早就去圖書館找書並且翻了幾下，不過我一直到交報告的前一兩天晚上都還在趕著修改．一方面因為草稿拿回來發現被改的紅字太多．．二來因為期中考有點不理想，所以我一直都很擔心這堂課最後的結果．不過最後的成績．．．還是過了，感動．